鄭惠連(教授)講座之《寶寶成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)與教養(yǎng)》

　　如何養(yǎng)成‘小羋月’

　　“老虎的頭摸得，老虎的須也摸得，老虎的屁股也摸得”，小羋月的活潑機(jī)靈、鬼靈精怪，透過熒屏紅遍了大江南北。又一次印證了那遙不可及的“向往”——‘別人家的孩子’。電視劇或有幾分演繹，美化了角色，而生活中要將子女培養(yǎng)成他人眼中“別人家的孩子”，也不是沒有方法的。

　　嬰幼兒和兒童的教育，一直是家庭中值得爭(zhēng)論的話題。爭(zhēng)論背后有隔代教育的觀念區(qū)別，夫妻雙方的文化差異。究其原因仿佛都缺少系統(tǒng)、科學(xué)的理論指導(dǎo)，兒童保健學(xué)科的創(chuàng)立正好規(guī)范了這些差異。

　　關(guān)于寶寶的課 講給大人聽

　　“我們常認(rèn)為湯很營(yíng)養(yǎng)，但是骨頭湯遠(yuǎn)不能滿足嬰幼兒成長(zhǎng)對(duì)鈣的需求，甚至鈣含量不如蔬菜”。12月19日講座現(xiàn)場(chǎng)，鄭惠連教授顛覆了許多家長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)觀念。時(shí)而示范嬰幼兒的反應(yīng)，時(shí)而模仿家長(zhǎng)的姿態(tài)，講演間不時(shí)引用民俗俚語。讓原本晦澀難以理解的科學(xué)理論，變得通俗易懂還具有喜感。近兩個(gè)小時(shí)的《寶寶成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)與教養(yǎng)》課程，歡笑和掌聲不斷響起。

　　鄭教授講述:兒保應(yīng)該抓住機(jī)遇，滿月開始較好。

　　課程中有哪些令人印象深刻，又非常有用的知識(shí)點(diǎn)呢?我們一起來看看。

　　月齡越小，體格增長(zhǎng)速度越快。

　　嬰兒輔食添加

　　作用：補(bǔ)充母乳不足，培養(yǎng)飲食習(xí)慣和行為，注重營(yíng)養(yǎng)。

　　方法：輔食添加從少到多，從細(xì)到粗，觀察寶寶消化情況，不強(qiáng)迫進(jìn)食。

　　4～6個(gè)月 米糊 稀粥(少量開始，用匙喂)

　　嬰兒配方奶(逐漸加量，使其適應(yīng))

　　水果泥、菜泥

　　6～8個(gè)月 稠粥 、軟飯

　　蛋黃(少量開始)、全蛋

　　魚泥 、肉末、

　　碎菜、水果(訓(xùn)練咀嚼)

　　8～12個(gè)月 軟飯、面、饅頭、帶餡食品

　　碎肉(魚、禽、畜)、動(dòng)物血

　　碎菜、水果、豆制品(豆腐、豆干)

　　肉類的選擇：魚蝦>禽肉>畜肉 (腿少的優(yōu)于腿多的)

　　6個(gè)月前不要訓(xùn)練寶寶噓噓，因?yàn)槟赡芨蓴_了寶寶自身神經(jīng)反射的形成。

　　別再說小孩不懂事哦!

　　尊重寶寶“溝通能力的第一次”

　　正確做法 錯(cuò)誤做法

　　√多稱贊、陪伴寶寶                                     ×拒絕寶寶的要求

　　√給寶寶簡(jiǎn)單的指令

　　√經(jīng)常帶Ta到戶外，和其他寶寶一起玩        ×不讓Ta和其他寶寶玩

　　√和寶寶互動(dòng)，給Ta講故事

　　√多用“請(qǐng)”、“謝謝”，教Ta吻別和擁抱          ×覺得寶寶聽不懂，所以

　　√允許寶寶“粘人”                                                  不和Ta說話講故事

　　課后，孜孜不倦的家長(zhǎng)們圍著鄭教授請(qǐng)教。

　　像鄭教授這樣有名望，知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默風(fēng)趣，獨(dú)具一格的專家，在重慶安琪兒婦產(chǎn)醫(yī)院不在少數(shù)。如同家長(zhǎng)對(duì)教授的喜愛和擁護(hù)，安琪兒以自身品牌積淀和“以客戶為中心”的醫(yī)護(hù)理念，打動(dòng)了許多醫(yī)屆精英。正是他們的認(rèn)同和加入，讓我們能更好的服務(wù)于山城女性。在未來，安琪兒國際孕教學(xué)院也會(huì)為大家?guī)砀嗑实恼n程。讓我們共同期待!

　　成長(zhǎng)有快樂也有煩惱 ，不必追求完美，有些經(jīng)驗(yàn)我們共勉之。

　　旅行比上課重要;

　　主見比順從重要;

　　興趣比成績(jī)重要;

　　良知比對(duì)錯(cuò)重要;

　　幸福比完美重要;

　　信仰比崇拜重要;

　　成長(zhǎng)比贏輸重要;

　　察己比律人重要。